プロクラスキッズ

これまでの学校教育では、知識を身につけ、テストで成果を測ることが中心でした。
現在では、変化の速い社会の中で、正解が一つでない問題に向き合う場面も増えており、「自分で考える力」も重視されるようになってきました。
しかし、現状は評価や時間の制約などから、まだまだ知識中心になりやすい面があります。

下の図（ブルームの6分類）のように、学びの深さはレベルごとに分けて考えることができます。
基礎となる「記憶・理解・応用」といった学びは、学びの土台としてとても重要で、これまでの学校教育でもしっかりと育てられてきました。
一方で、「分析・評価・創造」といった上の段階の学びは、時間や評価の難しさもあり、日常の授業の中だけでは十分に経験する機会をつくるのが難しい部分があります。
そのため、こうした思考に触れる機会を、さまざまな形で補っていくことが、これからの学びでは重要になります。

プロクラスキッズでは、従来通りの記憶学習をベースとしていますが、その次のステップとしてプログラムに対しての分析・評価を行うことで学びを深めていきます。
さらには自分の作りたいものを作る（創造する）ことで、プログラミングを単なる知識として覚えるのではなく、やりたいことを実現するための道具として習得していきます。